Что значит ораторское искусство для профсоюзного лидера?

В Ярославле 20 и 21 мая для профсоюзных лидеров ОППО "Газпром трансгаз Ухта профсоюз" состоялся семинар "Ораторское мастерство и психология общения профсоюзного лидера".

Поделилась своим опытом Маркова Арина Васильевна – тренер ораторского мастерства, доцент кафедры искусствознания Санкт-Петербургского Государственного Института кино и телевидения, писатель, член Союза Журналистов РФ.

А вы знали правило 100% успеха выступления? Оказывается, что 60% успеха составляет внешний вид выступающего, 30% успеха – это то, как он говорит (жесты, мимика, подтекст) и только 10% успеха обеспечивает сам текст сообщения.

Один из первых трактатов о риторике написал еще Аристотель. Но до сих пор общество изучает и совершенствует эту научную дисциплину, ведь Слово (в широком смысле, включающем в себя и невербальную сторону общения) – это важный инструмент коммуникации. Поиск общей формулы успешного ораторского выступления стал целью риторики.

А существуют ли эти техники и правила?

Да, они действительно существуют и встречаются в жизни гораздо чаще, чем кажется на первый взгляд. Некоторые из них мы рассмотрели и даже попробовали: техника переименования по Аристотелю научила, как реагировать на вопросы активных слушателей, а схема красноречия по Ломоносову показала, как эффективно выстраивать эмоциональную динамику выступления, чтобы аудитория не теряла интерес.

Ведь говорить – это не только «что», но и «как». Оратор всегда должен думать об аудитории – какое чувство вызывает выступление, понимать цели и задачи произносимой речи.

Практическое задание: по одному фото первый участник рассказывает «Почему это счастливый член профсоюза?», а второй – наоборот

Материал семинара был насыщенным, отчасти знакомым, но порой поворачивал привычный мир под другим углом, требовал анализа и осмысления. Обучение вышло динамичным и увлекательным. Теоретический материал перекликался с практическими упражнениями и живыми обсуждениями. Никто не остался в стороне: каждый попробовал себя в роли оратора, а в качестве слушателя учился называть и выражать свои эмоции от выступлений других участников с помощью невербальных приемов.

Спасибо Вам за внимание! С новыми силами и знаниями мы снова готовы идти вперед!